Rauchen ist teuer, stinkt, macht schlechte Haut und gelbe Zähne.? Genug Gründe mit dem Rauchen aufzuhören (oder noch besser: gar nicht erst anzufangen!) werden auf diesen Ecards dargestellt. Sie sind im Rahmen eines Wettbewerbs von Kindern und Jugenlichen gestaltet worden. Ecards können online mit Texten versehen und versandt werden.? Jugend-Corner Deutsche Krebshilfe

Rauchen ist teuer, stinkt, macht schlechte Haut und gelbe Zähne.? Genug Gründe mit dem Rauchen aufzuhören (oder noch besser: gar nicht erst anzufangen!) werden auf diesen Ecards dargestellt. Sie sind im Rahmen eines Wettbewerbs von Kindern und Jugenlichen gestaltet worden. Ecards können online mit Texten versehen und versandt werden.? Jugend-Corner Deutsche Krebshilfe

Das Schulbegleitprojekt Niemanden zurücklassen – Lesen macht stark (NZL) nimmt die Förderung der Lesekompetenz leseschwacher Lernenden in den Blickpunkt. Diese internetgestützte Leseeinheit ist ein Beispiel für die vielen Materialien, die Lehrkräften im Rahmen des Projekts zur Verfügung gestellt werden.

Ob Kinofilm oder Buch, ob Fernseher oder Computer: Medien dienen nicht nur der Information und Kommunikation, sondern auch der Unterhaltung und Entspannung. Wir tauchen durch sie in eine andere Welt ab und entfliehen für eine Weile dem Alltag - das ist bei Computer- oder Online-Spielen nicht anders. Doch wann ist die Grenze der Unbedenklichkeit überschritten und ein Kind spielt zu viel? Reflektieren Sie gemeinsam mit Ihren Schülerinnen und Schülern über deren Computerspiel-Gewohnheiten.

Ein Musikwissenschaftler demonstriert am Flügel anhand des Hörbeispiels: IX. Symphonie ( Ode an die Freude ) Besonderheiten im Werk Beethovens und erklärt in einfachen Worten die Neuerungen und Umbrüche in den Kompositionen.

Jeder redet überall und jederzeit mit jedem, die Kosten sind gewaltig - Warum junge Menschen zunehmend über ihre finanziellen Verhältnisse leben. Von Harald Hordych (Süddeutsche Zeutung)

Die Olympischen Spiele, das internationale Großfest des Sports, ist eines der exponiertesten Ereignisse unserer Zeit und schon von daher auch für die Schule von Bedeutung. Die olympischen Materialien wurden erstmals im Vorfeld der Spiele von 1988 in Seoul erstellt und werden mit Unterstützung ausgewiesener Experten stetig weiterentwickelt und aktualisiert. Die durchweg positive Resonanz von Lehrerinnen und Lehrern bestärkt die Deutsche Olympische Akademie (DOA) in ihrer Überzeugung, auf diese Weise einen praxisnahen Beitrag zu einer nachhaltigen Wertevermittlung im und durch Sport zu leisten. Die Materialien der DOA beinhalten grundlegende Informationen und praxisbezogene Anwendungsfelder. Diese sind so angelegt, dass sie in Einzelstunden des Fachunterrichts sowie im Rahmen fächerübergreifender Projekte oder einer olympischen Woche zum Tragen kommen können. Die DOA wünscht Ihnen viel Erfolg, aber vor allem auch viel Freude bei der olympischen Arbeit mit Ihren Schülerinnen und Schülern, um Sie mit den Materialien ebenso zu motivieren wie zu unterstützen.

Die Olympischen Spiele, das internationale Großfest des Sports, ist eines der exponiertesten Ereignisse unserer Zeit und schon von daher auch für die Schule von Bedeutung. Vor diesem Hintergrund haben wir unsere, erstmals im Vorfeld der Spiele von 1988 in Seoul vorgelegten olympischen Materialien mit Unterstützung ausgewiesener Experten stetig weiterentwickelt und aktualisiert. Die durchweg positive Resonanz von Lehrerinnen und Lehrern bestärkt uns in unserer Überzeugung, dass wir auf diese Weise einen praxisnahen Beitrag zu einer nachhaltigen Wertevermittlung im und durch Sport zu leisten vermögen. Unsere Materialien beinhalten grundlegende Informationen und praxisbezogene Anwendungsfelder. Diese sind so angelegt, dass sie ebenso in Einzelstunden des Fachunterrichts wie im Rahmen fächerübergreifender Projekte oder einer olympischen Woche zum Tragen kommen können. So wünschen wir Ihnen viel Erfolg, aber vor allem auch viel Freude bei der olympischen Arbeit mit Ihren Schülerinnen und Schülern, bei der wir Sie mit unseren Materialien ebenso motivieren wie unterstützen wollen.

Die Zielgruppe der Unterrichtsmaterialien Primarstufe sind Schüler*innen im Alter von sechs bis zwölf Jahren.

Die Materialien enthalten altersgerechte Arbeitsblätter zu verschiedenen Themenfeldern wie zum Beispiel zur Entwicklung der Olympischen Spiele, zum Gastgeberland und der Olympiastadt, zu den olympischen Symbolen und olympischen Werten. Darüber hinaus gibt es Ideen und Aufgaben für die Sportpraxis, Rätsel, Texte und Gebete sowie Arbeitsblätter zum Bereich der Paralympics.

Die Materialien sind so angelegt, dass sie sowohl in Einzelstunden des Fachunterrichts als auch im Rahmen fächerübergreifender Projekte oder einer olympischen Woche zum Einsatz kommen können. Auf diese Weise soll ein praxisnaher Beitrag zu einer nachhaltigen Wertevermittlung im und durch Sport geleistet werden.

Die Olympischen Winterspiele Peking 2022 fallen in eine sehr bewegte
Zeit. Die Covid-19-Pandemie scheint die Welt weiterhin im Griff zu
haben. Auch für die Olympische Bewegung stellt dieser Zustand eine große Herausforderung dar.

Gerade deswegen ist es der Deutschen Olympischen Akademie
(DOA) wichtig, den Schüler*innen die Faszination der Olympischen
und Paralympischen Spiele sowie die olympischen Werte nahezubringen.

Die Materialien enthalten neben Informationen zum Gastgeberland zu neuen Sportarten diese Winterspiele Informationen zur Olympischen Bildung in der Schule und zu rechtlichen Fragen bei der Nutzung der Logos. Auch eine Anleitung zur App Actionbound zur Nutzung einer Challenge zum Thema Olympia ist zu fnden.
Darüber hinaus enthält das Materialpaket folgende Arbeitsblätter und Erzähltexte: Digitales Maskottchen – unterwegs nach PyeongChang, Faszination Olympische Spiele, Gastgeberland und Gastgeberstadt, Fair Play, Sportpraxis, Olympische Symbole, Die Paralympischen Spiele und Olympische Erzähltexte.
Bitte beachten Sie auch die Zusatzmaterialien zu den Unterrichtseinheiten.

Die Materialien enthalten neben Informationen zum Gastgeberland zu neuen Sportarten diese Winterspiele Informationen zur Olympischen Bildung in der Schule und zu rechtlichen Fragen bei der Nutzung der Logos.
Darüber hinaus enthält das Materialpaket folgende Unterrichtseinheiten: Ice hockey – The heart of Winter Olympics?, Olympische Winterspiele an unserer Schule, Geschichte Nord- und Südkoreas – Eine Halbinsel unter Spannung,
„Was bleibt?“ – Erziehung zu Nachhaltigkeit im olympischen Sinne, E-Sport - Ist das Sport? und Let’s dance Olympic Games – Wir tanzen die Olympischen Spiele.
Bitte beachten Sie auch die Zusatzmaterialien zu den Unterrichtseinheiten.

Mit diesem Arbeitsmaterial zum Thema Online-Stories lernen die Schülerinnen und Schüler neue Wörter und Redewendungen in Situationszusammenhängen kennen und trainieren ihr Hör- und Leseverstehen. Ein digitales Lesevergnügen, dessen Inhalte interaktiv vertieft werden können.

Sachgeschichte der Sendung mit der Maus zum Thema Papppmotorrad

Englischer Text des Films