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Jahr

Titel

Eine preisgekrönte Reportage von Albrecht Heise aus der Demokratischen Republik Kongo des Jahres 1994, dem ehemaligen Zaire. Ausgezeichnetes Anschauungsmaterial?zum Problem des schwarzen Kolonialismus ? (ZDF-Mediathek 2009).

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"Weißer Mann, komm wieder!"

Lernkontrolle

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"Welt der Zahl"

Arbeitsmaterial

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"Wer alt aussieht" - Zukunftsvorsorge

Arbeitsmaterial

Dieses Sonderheft der Zeitschrift Musik & Bildung bietet Hintergrundinformationen und Unterrichtsmaterialien zu musikalischer Kreativität und Urheberrecht. Im Vordergrund der Materialien steht, durch eigene musikalische Aktivität den Wert der Kreativität zu erfahren.

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"Wert der Kreativität" - Urheberrecht mit den Prinzen

Unterrichtsidee / HTML-Datei

Harvard Medical School

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"Whole Brain Atlas"

Lernkontrolle

Auf reformation-reloaded.net findet sich Unterrichtsmaterial zur Reformation und ihrer Rezeptionsgeschichte als Komplettpaket. Über QR-Codes sind Material und weitere Informationen von den Schülern per Smartphone oder Computer nutzbar. Das Alleinstellungsmerkmal der Module besteht laut Herausgeber in den kontinuierlich aufeinander bezogenen historischen und theologischen Perspektiven von Wissenschaftlern und fachlich starken Unterrichtspraktikern. Der ganz normale Unterricht kann genauso profitieren wie das aufwändigere Vernetzen mehrerer Fächer oder Lerngruppen, die Website ermöglicht Unterricht online oder - über Ausdrucke oder die Nutzung der Printversion - genauso traditionellere Lernwege. Auf der Bildungsplattform Impuls-Reformation.de können Schulen als Akteure tätig werden und ihre Projekte und Arbeitsergebnisse veröffentlichen. Eine Begleitausstellung auf Rollups ermöglicht eine medial wirkungsvolle Präsentation der Projektarbeit in der Schule. Die Module bestehen aus den Teilen Einführung, Didaktische Hinweise, Schülermaterialien (als PDF) sowie Literatur und einem Glossar zum Unterrichtsmodul. Die Reformationszeit soll zugleich als ein kritischer Spiegel für die Menschen heute und für die heutige Zeit wahrgenommen werden. Dies kann geschehen, indem damals wie heute virulente Grundfragen an historischem und gegenwärtigem Material erörtert werden. Thematische Zugänge bzw. Schlüsselbegriffe dafür könnten z. B. sein: Gott und Mensch, Freiheit, Frieden, Gerechtigkeit, Armut und Reichtum, Herrschaft, Gewalt, Krieg, Tod u.a.m. (oder auch deren Kombinationen). Die Materialien und Unterrichts-/ Bearbeitungsvorschläge beziehen sich schwerpunktmäßig auf das Thema Freiheit, das (wie alle anderen Themen auch) seine spezifische Schärfe natürlich aus seinem jeweiligen geschichtlichen Kontext bezieht. Die Materialien enthalten Angebote für die Sekundarstufe II.

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Reformation reloaded

"Wie die Freiheit in den Glauben kam"

lesson plan; worksheet / HTML-Datei / 00:00:00 min / 21,6 kB

Auf witzige Art kann einem Quiz festgestellt werden, wie fit man in Latein ist. Hat man 15 Fragen korrekt beantwortet, kann man sich über eine Ehrenurkunde freuen!

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"Wie fit sind Sie in Latein?"

Lernkontrolle

Sachgeschichte der Sendung mit der Maus zum Thema Wie melkt man eine Kuh? : Der Film zeigt, wie man eine Kuh richtig melkt - einmal von Hand und einmal mithilfe eines Roboters.

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"Wie melkt man eine Kuh?" - Sachgeschichte Sendung mit der Maus

video / HTML-Datei

In dieser Broschüre aus dem Kampagnenjahr 2010 stellen Ihnen die Mitgliedsorganisationen von Gemeinsam für Afrika Projekte in ganz Afrika vor, in denen Sport und andere Formen der Bildungsarbeit eine wichtige Rolle spielen. Die ausgewählten Projekte zeigen alltägliche Sorgen und Probleme der Menschen in Afrika, aber auch die Potenziale und Strategien, mit denen sie aus eigener Kraft ihr Leben verbessern.

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"Gemeinsam für Afrika" - Unterrichtsmaterialien für die Grundschule, Sekundarstufe I und II

"Wir bleiben am Ball! Gemeinsam für Afrika setzt auf Bildung und Sport"

image; map; text; lesson plan / PDF-Datei / 4,6 MB

Die Unterrichtsmaterialien 2010 behandeln das Potenzial von Fußball und anderen Sportarten für Projekte der Entwicklungszusammenarbeit in Afrika und wie man dieses Potenzial für das Globale Lernen nutzen kann.

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"Wir bleiben am Ball" - Unterrichtsmaterialien für die Grundschule

image; text; worksheet; lesson plan / PDF-Datei / 4,9 MB

Im Mittelpunkt der Unterrichtsmaterialien 2010 stehen Sport und seine Einflüsse auf gesellschaftliche und politische Entwicklungsprozesse in Afrika. Didaktisch aufbereitete Arbeitsblätter bieten eine Gelegenheit, das Thema Fußball im Unterricht aufzugreifen und verschiedene Aspekte von Sport und Entwicklung zu beleuchten.

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"Afrika macht Schule" - Aktionshandbuch

"Wir bleiben am Ball" - Unterrichtsmaterialien für die Sekundarstufe I und II

image; text; worksheet / HTML-Datei / 2,9 MB

Fünf Überlebende berichten über ihr Schicksal: Hildegard Franz, deren Mann und drei Kinder in Auschwitz ermordet wurden; Mano und Hugo Höllenreiner, die gerade mal zehn Jahre alt waren, als sie deportiert wurden und die in Auschwitz erfahren mussten, welche Folgen die Experimente des Lagerarztes Josef Mengele hatten; Lily van Angeren, die als Lagerschreiberin die Namen aller Toten registrieren musste. Und Josef Muscha Möller, der in einer Pflegefamilie aufwuchs und nicht ahnte, dass seine leiblichen Eltern Sinti waren. Er hat überlebt, weil seine Pflegeeltern ihn monatelang in einer Gartenlaube versteckt hielten und so dem Zugriff der Behörden entzogen.

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Spuren der NS-Zeit

"Wir haben doch nichts getan..."

video / HTML-Datei / ca. 30 min Farbe / SWR

Die Website soll Schülerinnen und Schülern helfen, Hemmungen vor der fremden Institution abzubauen und dir eine Orientierung für die Arbeit geben. Gleichzeitig lernen sie, dass sich nicht für jedes geschichtliche Thema ein Archivbesuch anbietet, sondern manchmal ein Gespräch mit einem Zeitzeugen viel aussagekräftiger sein kann. Wie man solch' ein Interview vorbereitet und durchführt, wird genau erklärt.

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"Wir machen Geschichte!" (Internetportal Westfälische Geschichte)

text / HTML-Datei

Sprachförderung - Projekte für fremdsprachige Eltern

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"Wir trinken Tee und sprechen Deutsch"

Lernkontrolle

Donnerstag, 10.08.2006, 8:30 Uhr, hr2
Von Utz Thimm
Brecht musste das Leben des Galilei mehrfach umschreiben. Sein Thema war die Verantwortung des Wissenschaftlers für die Nutzung der Forschungsergebnisse. Mit seinem Stück zeichnete Brecht zugleich aber auch ein Bild der historischen Person Galilei: Das Bild des wissenschaftlichen Märtyrers im Kampf gegen eine intolerante Kirche. Die historische Wahrheit ist allerdings komplizierter: Der Prozess wegen Ketzerei ging nur am Rande um die Frage, ob sich die Erde um die Sonne drehe. Die Prozessakten weisen darauf hin, dass es in Wirklichkeit nicht um Astronomie ging, sondern um eine uns heute ziemlich esoterisch anmutende theologische Auseinandersetzung.

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"Wo der Glaube tausend Jahre gesessen hat, eben da sitzt jetzt der Zweifel" - Das Leben des historischen Galilei

Lernkontrolle

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"Wofür brauchen wir eigentlich den Wald?"

Portal

... das neue Internetportal des Hessischen Umweltministeriums ?ökoLeo?

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"Wofür brauchen wir eigentlich den Wald?"

Lernkontrolle

Die Unterrichtseinheit thematisiert die deutsche Wiedervereinigung aus der Perspektive von gesellschaftlichen Gruppen, von denen wir gewohnt sind, sie außerhalb der hegemonialen Kultur unserer Mehrheitsgesellschaft zu positionieren (v.a. Muslime, Menschen mit türkischen Migrationshintergrund, Menschen jüdischen Glaubens und jüdischer Identität). Die Erinnerungen und Reflexionen dieser Bevölkerungsgruppen decken sich nicht zwangsläufig mit vorherrschenden Diskursen über den Vereinigungsprozess und den damit verbundenen Herausforderungen und Erwartungen.

Die Unterrichtseinheit informiert über alternative Erzählungen über die Deutsche Einheit, die in bestehenden Lehrmaterialien oft zu kurz kommen.

bisher 1 User-Rating: gut nutzbar

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Zwischentöne - Materialien für Vielfalt im Klassenzimmer

"Wächst zusammen, was zusammen gehört?" - Die Deutsche Einheit jenseits von Ost und West

video; image; text; lesson plan / PDF-Datei / 25,2 kB

Miot diesem Link finden Sie Xenofons Gastmahl - Übersetzt von Christoph Martin Wieland.

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"Xenofons Gastmahl" -

Lernkontrolle

In der Reihe Quellen für die Schule hat das Bildungsteam des Bundesbeauftragten Auszüge aus originalen Stasi-Akten veröffentlicht. Meist geht es in den konkreten Fällen um Jugendliche, die aus unterschiedlichen Gründen in den Fokus des Staatssicherheitsdienstes gerieten. Die Fälle um Jugendliche und junge Entwachsene in der DDR wurden bewusst gewählt. Auch wenn die Geschehnisse 30 bis 50 Jahre zurückliegen, haben gleichaltrige Schülerinnen und Schüler von heute viele Vergleichsmomente.
Der Aktenauszug enthält Kopien aus den Stasi-Unterlagen über Berliner Jugendliche, die 1985 unter dem Dach der evangelischen Kirche ein Amateurkabarett gegründet hatten. Die Kabarettgruppe trat in etlichen kirchlichen Veranstaltungen auf. Sie kritisierte in ihren Programmen die Missstände in der DDR. Deshalb war sie den SED-Funktionären ein Dorn im Auge. Der Staatssicherheitsdienst sollte das Kabarett mit geheimdienstlichen Methoden handlungsunfähig machen. Die Stasi wandte dafür verschiedene Methoden zur Zersetzung von Gruppen an. Es gelang der Stasi zwar, die Kabarettgruppe innerhalb von 33 Monaten aufzulösen ? die einzelnen Mitglieder konnten jedoch nicht von ihrem Engagement in der Friedens- und Umweltbewegung der DDR abgehalten werden.
Originalmaterial aufbereitet als PDF, dazu Schülerarbeitsbogen Einzelfragen sowie Schülerarbeitsbogen Gruppenfragen Begleittext.

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Quellen für die Schule

"Zersetzung". Wie die Stasi eine politische Theatergruppe zerstörte

reference; worksheet / HTML-Datei / 00:00:00 min / 102,6 kB

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