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Jahr

Titel

Download?einer Broschüre des Statistischen Bundesamtes, gut geeignet zur Einführung in verschiedene Darstellungsformen der Statistik?(12/2009)

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"Was Sie schon immer über Deutschland wissen wollten"

Lernkontrolle

Vergleichende Textarbeit. Gegenübergestellt sind ein Kinderlied aus dem Deutschland der Gründerzeit und ein Lied aus dem "Demokratischen Lesebuch. Weiterführende Fragen.

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Deutscher Kolonialismus in Afrika

"Was treiben wir Deutschen in Afrika?" - Zwei Gedichte

worksheet / PDF-Datei / 75,0 kB

pdf-Datei. 6 SeitenHg: Verbraucherzentrale NRW , Sonderdruck ?Knack.Punkt April 2010

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"Was, wenn die Bienen nicht mehr summen?"

Lernkontrolle

Sachgeschichte der Sendung mit der Maus zum Thema Wasser in der Wüste : Der Film zeigt, wie man mittels eines Bechers und einer Glasfolie in der Wüste Wasser sammeln kann.

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"Wasser in der Wüste" - Sachgeschichte Sendung mit der Maus

video / HTML-Datei

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"Websites für Kinder"

Thematischer Hintergrund

Das Deutsche Volk, einig in seinen Stämmen und von dem Willen beseelt, sein Reich in Freiheit und Gerechtigkeit zu erneuen und zu festigen, dem inneren und dem äußeren Frieden zu dienen und den gesellschaftlichen Fortschritt zu fördern, hat sich diese Verfassung gegeben. ...

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"Weimarer Reichsverfassung" (1919)

Lernkontrolle

Eine preisgekrönte Reportage von Albrecht Heise aus der Demokratischen Republik Kongo des Jahres 1994, dem ehemaligen Zaire. Ausgezeichnetes Anschauungsmaterial?zum Problem des schwarzen Kolonialismus ? (ZDF-Mediathek 2009).

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"Weißer Mann, komm wieder!"

Lernkontrolle

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"Welt der Zahl"

Arbeitsmaterial

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"Wer alt aussieht" - Zukunftsvorsorge

Arbeitsmaterial

Dieses Sonderheft der Zeitschrift Musik & Bildung bietet Hintergrundinformationen und Unterrichtsmaterialien zu musikalischer Kreativität und Urheberrecht. Im Vordergrund der Materialien steht, durch eigene musikalische Aktivität den Wert der Kreativität zu erfahren.

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"Wert der Kreativität" - Urheberrecht mit den Prinzen

Unterrichtsidee / HTML-Datei

Harvard Medical School

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"Whole Brain Atlas"

Lernkontrolle

Auf reformation-reloaded.net findet sich Unterrichtsmaterial zur Reformation und ihrer Rezeptionsgeschichte als Komplettpaket. Über QR-Codes sind Material und weitere Informationen von den Schülern per Smartphone oder Computer nutzbar. Das Alleinstellungsmerkmal der Module besteht laut Herausgeber in den kontinuierlich aufeinander bezogenen historischen und theologischen Perspektiven von Wissenschaftlern und fachlich starken Unterrichtspraktikern. Der ganz normale Unterricht kann genauso profitieren wie das aufwändigere Vernetzen mehrerer Fächer oder Lerngruppen, die Website ermöglicht Unterricht online oder - über Ausdrucke oder die Nutzung der Printversion - genauso traditionellere Lernwege. Auf der Bildungsplattform Impuls-Reformation.de können Schulen als Akteure tätig werden und ihre Projekte und Arbeitsergebnisse veröffentlichen. Eine Begleitausstellung auf Rollups ermöglicht eine medial wirkungsvolle Präsentation der Projektarbeit in der Schule. Die Module bestehen aus den Teilen Einführung, Didaktische Hinweise, Schülermaterialien (als PDF) sowie Literatur und einem Glossar zum Unterrichtsmodul. Die Reformationszeit soll zugleich als ein kritischer Spiegel für die Menschen heute und für die heutige Zeit wahrgenommen werden. Dies kann geschehen, indem damals wie heute virulente Grundfragen an historischem und gegenwärtigem Material erörtert werden. Thematische Zugänge bzw. Schlüsselbegriffe dafür könnten z. B. sein: Gott und Mensch, Freiheit, Frieden, Gerechtigkeit, Armut und Reichtum, Herrschaft, Gewalt, Krieg, Tod u.a.m. (oder auch deren Kombinationen). Die Materialien und Unterrichts-/ Bearbeitungsvorschläge beziehen sich schwerpunktmäßig auf das Thema Freiheit, das (wie alle anderen Themen auch) seine spezifische Schärfe natürlich aus seinem jeweiligen geschichtlichen Kontext bezieht. Die Materialien enthalten Angebote für die Sekundarstufe II.

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Reformation reloaded

"Wie die Freiheit in den Glauben kam"

lesson plan; worksheet / HTML-Datei / 00:00:00 min / 21,6 kB

Auf witzige Art kann einem Quiz festgestellt werden, wie fit man in Latein ist. Hat man 15 Fragen korrekt beantwortet, kann man sich über eine Ehrenurkunde freuen!

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"Wie fit sind Sie in Latein?"

Lernkontrolle

Sachgeschichte der Sendung mit der Maus zum Thema Wie melkt man eine Kuh? : Der Film zeigt, wie man eine Kuh richtig melkt - einmal von Hand und einmal mithilfe eines Roboters.

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"Wie melkt man eine Kuh?" - Sachgeschichte Sendung mit der Maus

video / HTML-Datei

In dieser Broschüre aus dem Kampagnenjahr 2010 stellen Ihnen die Mitgliedsorganisationen von Gemeinsam für Afrika Projekte in ganz Afrika vor, in denen Sport und andere Formen der Bildungsarbeit eine wichtige Rolle spielen. Die ausgewählten Projekte zeigen alltägliche Sorgen und Probleme der Menschen in Afrika, aber auch die Potenziale und Strategien, mit denen sie aus eigener Kraft ihr Leben verbessern.

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"Gemeinsam für Afrika" - Unterrichtsmaterialien für die Grundschule, Sekundarstufe I und II

"Wir bleiben am Ball! Gemeinsam für Afrika setzt auf Bildung und Sport"

image; map; text; lesson plan / PDF-Datei / 4,6 MB

Die Unterrichtsmaterialien 2010 behandeln das Potenzial von Fußball und anderen Sportarten für Projekte der Entwicklungszusammenarbeit in Afrika und wie man dieses Potenzial für das Globale Lernen nutzen kann.

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"Wir bleiben am Ball" - Unterrichtsmaterialien für die Grundschule

image; text; worksheet; lesson plan / PDF-Datei / 4,9 MB

Im Mittelpunkt der Unterrichtsmaterialien 2010 stehen Sport und seine Einflüsse auf gesellschaftliche und politische Entwicklungsprozesse in Afrika. Didaktisch aufbereitete Arbeitsblätter bieten eine Gelegenheit, das Thema Fußball im Unterricht aufzugreifen und verschiedene Aspekte von Sport und Entwicklung zu beleuchten.

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"Afrika macht Schule" - Aktionshandbuch

"Wir bleiben am Ball" - Unterrichtsmaterialien für die Sekundarstufe I und II

image; text; worksheet / HTML-Datei / 2,9 MB

Fünf Überlebende berichten über ihr Schicksal: Hildegard Franz, deren Mann und drei Kinder in Auschwitz ermordet wurden; Mano und Hugo Höllenreiner, die gerade mal zehn Jahre alt waren, als sie deportiert wurden und die in Auschwitz erfahren mussten, welche Folgen die Experimente des Lagerarztes Josef Mengele hatten; Lily van Angeren, die als Lagerschreiberin die Namen aller Toten registrieren musste. Und Josef Muscha Möller, der in einer Pflegefamilie aufwuchs und nicht ahnte, dass seine leiblichen Eltern Sinti waren. Er hat überlebt, weil seine Pflegeeltern ihn monatelang in einer Gartenlaube versteckt hielten und so dem Zugriff der Behörden entzogen.

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Spuren der NS-Zeit

"Wir haben doch nichts getan..."

video / HTML-Datei / ca. 30 min Farbe / SWR

Die Website soll Schülerinnen und Schülern helfen, Hemmungen vor der fremden Institution abzubauen und dir eine Orientierung für die Arbeit geben. Gleichzeitig lernen sie, dass sich nicht für jedes geschichtliche Thema ein Archivbesuch anbietet, sondern manchmal ein Gespräch mit einem Zeitzeugen viel aussagekräftiger sein kann. Wie man solch' ein Interview vorbereitet und durchführt, wird genau erklärt.

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"Wir machen Geschichte!" (Internetportal Westfälische Geschichte)

text / HTML-Datei

Sprachförderung - Projekte für fremdsprachige Eltern

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"Wir trinken Tee und sprechen Deutsch"

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