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Mit dem Unterrichtsmaterial 'Die Bibel: Religion fachfremd unterrichten' wiederholen die Lernenden in einer spontanen Stunde ohne Vorbereitung die wesentlichen Informationen über Entstehung und Inhalt der Heiligen Schrift des Christentums. Sie wählen ein Bild aus und erzählen schriftlich oder mündlich mit ihren eigenen Worten die Geschichte von Kain und Abel oder Adam und Eva nach.

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Die Bibel: Religion fachfremd unterrichten

In diesem Fachartikel geht es um eine besondere Art der Leseförderung. Die Schülerinnen und Schüler setzen sich mit Büchern auseinander, die sie (noch) nicht gelesen haben. Im Rahmen des Projekts wird auch Sachwissen über Bibliotheken, den Buchmarkt und die Besonderheiten digitalen Lesens vermittelt.

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Die Bibliothek der ungelesenen Bücher: Lesekompetenz im Unterricht fördern

Dieses Arbeitsmaterial enthält konkrete Vorschläge zur Umsetzung zum Projekt 'Die Bibliothek der ungelesenen Bücher'. Ziel ist es, das Potenzial ungelesener Bücher erfahrbar zu machen und diese nicht mehr als Mangel, sondern als einen Schatz zu begreifen, den die Lesenden jederzeit heben können.

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Die Bibliothek der ungelesenen Bücher: Unterrichtsprojekt zur Leseförderung

Mit unterschiedlichen motivierenden Übungen werden die Schülerinnen und Schüler in die Schreibweise zusammengesetzter Nomen eingeführt. Sie lernen die Funktion des Grund- und des Bestimmungswortes kennen und die Regel, dass sich der jeweilige Artikel des zusammengesetzten Nomens auf das Grundwort bezieht.

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Die Bildung zusammengesetzter Nomen

arbeitsmaterial

Diese Unterrichtseinheit zum Thema 'Die Biologie der Zecken und Krankheiten durch den Zeckenbiss' bringt den Schülerinnen und Schülern die Biologie der Zecke näher und klärt über Krankheiten – wie Borreliose und Frühsommer-Meningoenzephalitis (FSME) – auf, die durch Zeckenbisse übertragen werden.

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Die Biologie der Zecke und Krankheiten durch den Zeckenbiss

In dieser Unterrichtsreihe wird das Com3Lab-Lehrsystem zur Digitaltechnik II eingesetzt und damit die sequentielle Schalttechnik (bistabile Kippstufe Flip-Flop) erarbeitet.

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Die bistabile Kippstufe (Flip-Flop)

Die crossmediale Lesereihe 'Die Bloggerbande' setzt sich zum Ziel, die analoge Welt von Büchern und die digitale Welt des Internets zu verbinden, um Kindern so spielerisch einen verantwortungsvollen Umgang mit digitalen Medien zu vermitteln. Gleichzeitig bietet die Buchreihe mit ihren Detektivgeschichten den jungen Leserinnen und Lesern ein spannendes Lektüreerlebnis. Durch das Lesen im Buch und auf dem Blog werden verschiedene Lesarten erlebbar verbunden.
Lehrer-Online und der Lingen Verlag präsentieren handfeste Unterrichtsmaterialien zur Förderung der Lese- und Medienkompetenz.

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Die Bloggerbande: Förderung von Medienkompetenz durch crossmediale Lektüre

Die Schülerinnen und Schüler betrachten zunächst unter dem Mikroskop die Bewegung von Fetttröpfchen in Milch und untersuchen dann mithilfe von Animationen Teilchenbewegungen und -geschwindigkeiten.

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Die Brownsche Molekularbewegung

In dieser fächerübergreifenden Unterrichtseinheit eignen sich die Kinder mithilfe unterschiedlicher Medien Wissen über die Bundesländer Deutschlands an und lernen, dieses für andere per Präsentation zur Verfügung zu stellen.

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Die Bundesländer Deutschlands

Die umfassende Sequenz begleitet die Kanzlerin bei ihren Regierungsgeschäften und zeigt die Arbeit der Regierungsmitglieder. Hierbei wird deutlich, dass es zwar Kompetenzen gibt, die bei der Kanzlerin/dem Kanzler allein liegen, sie/er aber keinesfalls alleine regieren kann. Auch die Minister haben ihre eigenen Verantwortungs- und Gestaltungsbereiche, sind aber ebenso nicht völlig frei in ihren Entscheidungen. Die Regierungsarbeit wird immer wieder auch von den Schülerinnen und Schülern des Planspiels gespiegelt.

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Die Bundesregierung: Wer hat Macht?

Wie kommt die Bundeskanzlerin eigentlich zu ihrem Posten? Wie wird eine Regierung gebildet? Wer entscheidet über die Vergabe von Macht? Mit diesen Fragen beschäftigt sich die Sequenz.

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Die Bundesregierung: Woher kommt Macht?

Diese Unterrichtseinheit zum Thema 'Diversity' beschäftigt sich mit der kulturellen und sprachlichen Vielfalt als Lebensrealität im Alltag. Am Beispiel der Vielfalt in der eigenen Schulklasse nähern sich die Schülerinnen und Schüler dem Thema Multikulturalität und werden zu einem wertschätzenden Umgang miteinander angeregt.

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Die bunteste Klasse der Schule

Die Bösen Wölfe sind Kinderreporter, die sich vor nichts fürchten, auch nicht vor dem Bösen Wolf und anderen Ländern oder Sprachen: Beim Bösen Wolf machen Kinder Interviews und Reportagen und erzählen in einfacher Form über ihre Realität als junge Europäer, in Deutsch und in Französisch.

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Die Bösen Wölfe: Deutsch-französische Kinderreporter

Die blaue Jeans erfreut sich seit vielen Jahrzehnten großer Beliebtheit. Auch sie wird mit einem Farbstoff gefärbt - dem Indigo. Er zählt zu den Carbonylfarbstoffen. Bei diesen bilden mindestens zwei Carbonylgruppen den Farbträger im Molekül. Neben Indigo wird auch das Alizarin vorgestellt, ein Anthrachinonfarbstoff, der ebenfalls zur Gruppe der Carbonylfarbstoffe gezählt wird.

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Die Chemie der Farbstoffe: Carbonylfarbstoffe

Eine Flash-Animation veranschaulicht die chemischen Vorgänge, die in einer Zink-Kohle-Batterie bei einer Stromentnahme ablaufen.

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Die Chemie der Zink-Kohle-Batterie

In diesem Arbeitsmaterial setzen sich die Schülerinnen und Schüler mit der DDR und dem Leben in einem sozialistischen Staat auseinander. Sie erarbeiten, dass die DDR keine Demokratie war, die sozialistischen Versprechen in der Alltagsrealität nicht funktionierten und die DDR nur durch Überwachung und Repression fortbestehen konnte.

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Die DDR – Der Sozialismus wird Realität

Dieser Artikel zum Thema 'Mindestlohn' bündelt Informationen zur Debatte um den Mindestlohn und zeigt einen internationalen Vergleich.

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Die Debatte um den Mindestlohn

Sie möchten im Unterricht Handschriften aus dem 15. Jahrhundert lesen, bedeutende Kunstwerke im Klassenzimmer betrachten oder Ihre Schülerinnen und Schüler mittels historischer Zeitungsartikel in eine frühere Zeit mitnehmen? Die Deutsche Digitale Bibliothek und ihre weiteren Portale Archivportal-D und Deutsches Zeitungsportal bietet einen einfachen und sicheren Zugang zum digitalisierten kulturellen und wissenschaftlichen Erbe Deutschlands. Kostenlos, ohne Registrierung und für alle frei zugänglich!

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Die Deutsche Digitale Bibliothek – ein wichtiges Tool für den schulischen Bildungsbereich

In der Unterrichtseinheit 'Die deutsche Einheit' beschäftigen sich die Schülerinnen und Schüler mit dem Prozess der Wiedervereinigung. Alljährlich am 3. Oktober wird die Deutsche Einheit gefeiert. Dabei werden die Ereignisse, die zur Grenzöffnung führten, ebenso kontrovers diskutiert wie die Entwicklung von der Öffnung der Grenze bis hin zur Wiedervereinigung. War der Mauerfall die Folge eines Versprechers? War mit ihm der Weg zur Einheit des zweigeteilten Deutschlands vorgezeichnet?

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Die Deutsche Einheit 1989/1990

Die vorliegende Unterrichtseinheit thematisiert auf Basis von zeitgenössischen Ego-Dokumenten die Phase der deutschen Kolonialherrschaft in Deutsch-Südwestafrika, dem heutigen Namibia, aus multiperspektivischer Sicht. Der Fokus liegt dabei auf der Genese des Aufstands der Herero – und später auch der Nama – im Jahre 1904 sowie auf dem verheerenden Umgang der lokalen Kolonialverwaltung mit ebendiesem.

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Die deutsche Kolonialherrschaft in Deutsch-Südwestafrika

unterrichtsplanung

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